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Article08 octobre 2021
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Enfants handicapés ou placés : des recommandations pour leur inclusion scolaire

Destinées aux professionnels de la protection de l'enfance et du handicap, les dernières recommandations de bonnes pratiques de la Haute Autorité de santé (HAS) visent à accompagner la scolarité des enfants placés ou en situation de handicap.

En raison d'une « plus forte probabilité de ruptures ou d'échec dans leur parcours scolaire », le droit à l'éducation des enfants en situation de handicap ou bénéficiant d'une mesure de protection de l'enfance est souvent « mis à mal », souligne la Haute Autorité de santé (HAS). Face à ce constat, l'instance a élaboré des recommandations de bonnes pratiques visant à fournir aux professionnels exerçant dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux (ESSMS) de la protection de l'enfance et du handicap des « repères efficaces » pour accompagner la scolarité de ces élèves.

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