Dans une circulaire du 16 février, le ministère de l'Éducation nationale demande à ses personnels d'améliorer le repérage, l'orientation et la prise en charge des élèves en situation de stress, de détresse psychologique ou en danger du fait de la crise sanitaire.
La stratégie du gouvernement s'articule autour de trois axes :
- améliorer le repérage et l'orientation des élèves en souffrance et des violences intrafamiliales ;
- renforcer l'information aux élèves ;
- renforcer l'information aux parents.
A cet effet, des ressources sont mises en ligne par le ministère, à l'intention des professionnels. Parmi elles, une fiche « Repérage des symptômes de stress ou de détresse psychologique chez vos élèves dans le contexte de la crise sanitaire ».